＊「のうだま」、「のうだま２」、「理系志望のための高校生活ガイド―理系をめざしたら何をすればいいのか?」のことを軽く書きます。
学校の先生は「おぼえろ」とよく言いますが、おぼえる方法と暗記方法は、決して教えてはくれません。
おぼえる方法と暗記方法を知り、実践すれば、成績があがると思います。
現実を書けば、おぼえていなければ、知識が増えません。知識が増えなければ、理解する力は醸成[じょうせい]されません(できあがりません)。理解するためには、おぼえて知識を増やさなければならないのです。
ゆとり教育のころ、学校の先生方は「理解すればいい、理解すればおぼえなくてもいい」と言っていましたけれど、理解するためには、最低限暗記しなければならないことを、知らなかったのだと思います。ゆとり教育を推進した先生方は、最低限の暗記があって、それをベースに理解が始まることを知らなかったんでしょう。
さて、文科系も理科系も、受験までに大量のことを覚えなければならないのです。
暗記、記憶に関しての理屈（りくつ）は、記憶の専門家（東大准教授、出身高校はサッカー選手を輩出することで有名な静岡県立藤枝東高→東大理Ⅱ）がのうだま、のうだま２で解説しているので、一度目を通しておくといいと思います。キンドル版もあります。わたしはキンドル版を二冊とも購入して目を通しました。書籍名：「のうだま」、「のうだま２」
のうだま
キンドル版より
２冊ともに、紙の本ではなく、キンドル（電子書籍）なので、スマートフォン、iPhone、iPod-touchやiPadで、いつでもどこでも、時間があるときに読める。
また、理科系進学希望者は、早めにこの本を読んでおいたほうがいいでしょう。キンドル版です。
さて、大量暗記のやりかた。日本のものと、紙がなかったローマ帝国時代から、現在まで使用されているものがあります。
日本のやりかたを紹介しておきます。落語です。
落語家は、大量の落語を暗記しておかねばならないのです。実は、落語は文字に書かれておらず、耳で聞いたものを繰り返して覚えることで伝承されてきました。
江戸時代以前から、日本の話芸（わげい）とよばれる落語などの古典芸能は、耳で聞いて繰り返して暗記する方法がとられ、1000年以上も話芸は続いています。
ほかに、たとえば。平家物語。
ご存じのように、「耳なし芳一」などでわかるように、盲目の琵琶（びわ＝楽器）法師が、耳で聞いて、繰り返し口でとなえ、琵琶をひいて、記憶して伝えられたものです。
ヨーロッパでは吟遊詩人が、同様のやり方で、古典のホメロス（2000年以上前のギリシア時代の詩人）の作品であるイリアス、オデッセイを1000年以上伝えています。
また、紙がなかった時代、日本の日本書紀や古事記の神話、ギリシア神話もそうで、耳で聞いて、声に出して繰り返し、暗記して伝えられ、現代に残っています。
落語家の落語の暗記は、古代の暗記方法を、現代に焼き直し、そのまま伝えているようです。
大量に覚えるヒント（再掲）
その１
その２
